韓偉帥本職是一名軟件開(kāi)發(fā)工程師，但攀巖早已不只是滿(mǎn)足親子關(guān)系的業(yè)余愛(ài)好——它是業(yè)余生活中，韓偉帥向自己發(fā)起的一次嶄新專(zhuān)業(yè)挑戰(zhàn)。當(dāng)意識(shí)到“成為裁判，才能更懂這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”，他果斷考取攀巖裁判證，陸續(xù)在賽事中承擔(dān)起檢錄、成績(jī)處理、運(yùn)動(dòng)員保護(hù)等專(zhuān)業(yè)工作。

越來(lái)越多像韓偉帥這樣的普通人，正在跨越“單純參與”的邊界，在專(zhuān)業(yè)體育世界解鎖“第二身份”：他們來(lái)自IT、教育、金融等不同領(lǐng)域，卻因熱愛(ài)而重新選擇投入——無(wú)論是考取裁判證和教練資格證書(shū)，還是成為俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)者、賽事組織者，他們對(duì)體育的要求不再滿(mǎn)足于“動(dòng)起來(lái)”，而是要讓體育真正融入生活、塑造生活。

在近年迅速興起的小眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，這些來(lái)自各行各業(yè)的“跨界者”，默默推動(dòng)著項(xiàng)目走向?qū)I(yè)化、迎來(lái)生命力勃發(fā)的時(shí)刻。

體育成為人生的“關(guān)鍵幀”

“鐵館”合伙人、力量舉裁判，00后金欣媛的這兩個(gè)身份和自己“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”的專(zhuān)業(yè)背景反差明顯。對(duì)健身的深度參與，在她大學(xué)時(shí)期已經(jīng)埋下伏筆——畢業(yè)前，金欣媛就與朋友合伙開(kāi)了一家“鐵館”，畢業(yè)后，她也沒(méi)把目光移回“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的穩(wěn)定工作，反而更加聚焦于女性健身，“我的初衷是希望更多女孩走進(jìn)健身房”，在她看來(lái)，體育既是興趣，讓自己收獲正向反饋，也能作為職業(yè)，帶來(lái)收入，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

去年4月，金欣媛開(kāi)始挑戰(zhàn)力量舉運(yùn)動(dòng)。“有一次去Crossfit（綜合健身）場(chǎng)館練習(xí)，館長(zhǎng)幫我測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，我的力量、比例和神經(jīng)募集能力很適合嘗試力量舉。”她認(rèn)為，相比舉重，力量舉對(duì)場(chǎng)地和設(shè)備的要求更靈活，參與門(mén)檻較低，對(duì)大眾更友好。

“力量舉直接闖入了我的生活。”金欣媛說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后，她的生活狀態(tài)發(fā)生了較大改變。常處在備賽周期，她需要比以前更細(xì)致地關(guān)注自己的身體狀況。“比如我想去玩橄欖球，以前不會(huì)猶豫，但現(xiàn)在要思考這會(huì)不會(huì)影響明天的訓(xùn)練狀態(tài)。”而在新的考驗(yàn)中，她也磨練出更勇敢的意志：“我以前遇到困難習(xí)慣逃避，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)——今天拿不起的重量，明天還要繼續(xù)挑戰(zhàn)。”

練習(xí)之后，金欣媛發(fā)現(xiàn)“還有很多規(guī)則需要深入了解”。她不滿(mǎn)足于只當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，于是考取了IPF（國(guó)際力量舉聯(lián)合會(huì)）力量舉二級(jí)裁判，希望通過(guò)更深入的學(xué)習(xí)和執(zhí)裁經(jīng)歷，加深對(duì)力量舉項(xiàng)目的理解。“還有一個(gè)原因是想彌補(bǔ)女性裁判的短缺。”金欣媛說(shuō)，“比如稱(chēng)重環(huán)節(jié)，由女性裁判執(zhí)行更為方便，但因?yàn)榕圆门猩伲袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)擁堵，導(dǎo)致流程不暢。”

和金欣媛一樣，王金銘同樣因熱愛(ài)改變了職業(yè)軌跡?；寰銟?lè)部主理人和新品種寵物繁育兩份工作，與他所學(xué)專(zhuān)業(yè)“工業(yè)工程與管理”毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

“我在沈陽(yáng)上大學(xué)，這座城市對(duì)新潮運(yùn)動(dòng)的包容度很高，我就是在這兒開(kāi)始接觸滑板的。”如今，滑板已成為他生活中不可或缺的部分，他也成為滑板中級(jí)教練員和國(guó)家一級(jí)裁判員，致力于培養(yǎng)更出色的青少年滑板運(yùn)動(dòng)員。

對(duì)王金銘而言，旅行或生活中有滑板陪伴，令他格外有安全感。“兩年前，我完成了一場(chǎng)20多天的滑板旅行，我在拉薩、成都、重慶和西安，用滑板打卡各地地標(biāo)建筑、廣場(chǎng)。”他提到，自己渴望以滑手的視角看世界：“比如看到一個(gè)臺(tái)階，就會(huì)思考在這里能挑戰(zhàn)什么動(dòng)作。”而通過(guò)滑板能認(rèn)識(shí)不同風(fēng)格的滑手，“志同道合”的感覺(jué)讓他樂(lè)在其中。

體育世界里的“新身份”

2017年，80后韓偉帥開(kāi)始攀巖，“發(fā)現(xiàn)自己是真的喜歡，就想帶當(dāng)時(shí)三四歲的女兒蛋蛋一起嘗試。”初次走進(jìn)巖館，蛋蛋對(duì)巖壁上形態(tài)各異的巖點(diǎn)展現(xiàn)出天然的探索欲——伸手去抓、抬腳向上，人類(lèi)的攀爬本能在孩子身上展露無(wú)遺，“從2020年到現(xiàn)在，我們每周至少會(huì)進(jìn)行2-3次攀巖訓(xùn)練”。

“看著孩子在賽場(chǎng)上努力，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不只是技巧比拼，還有復(fù)雜的規(guī)則體系。”韓偉帥坦言，為了幫女兒更好地理解比賽、提升成績(jī)，也為了更深入地陪伴孩子成長(zhǎng)，他萌生了考取攀巖裁判證的想法，“系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)則后，不僅能從專(zhuān)業(yè)角度指導(dǎo)蛋蛋訓(xùn)練，還能為其他家長(zhǎng)和孩子普及知識(shí)”。

在難度比賽中，成績(jī)認(rèn)定通常是家長(zhǎng)們的困惑點(diǎn)。“成績(jī)有的是30，有的是30+，這個(gè)加號(hào)很多家長(zhǎng)就不理解。”韓偉帥解釋?zhuān)?ldquo;加號(hào)代表有重心轉(zhuǎn)移并向下一個(gè)巖點(diǎn)出手的趨勢(shì)，平時(shí)訓(xùn)練不注意，比賽時(shí)可能就丟了關(guān)鍵分?jǐn)?shù)。”他提醒家長(zhǎng)，“很多小朋友力竭時(shí)會(huì)直接脫落，但了解規(guī)則后，就要在日常訓(xùn)練中潛移默化地要求他們，在力竭瞬間也要做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。”家長(zhǎng)的耐心加上裁判的專(zhuān)業(yè)性，讓韓偉帥的“科普”很有成效，“有一種特別的成就感”。

不過(guò)從“愛(ài)好”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;專(zhuān)業(yè)”，對(duì)“半路出家”的參與者來(lái)說(shuō)并不容易。僅備考裁判證、教練證等專(zhuān)業(yè)證書(shū)時(shí)，困難就已顯現(xiàn)，“最主要的困難是時(shí)間沖突，三四天集中培訓(xùn)加備考，得提前把工作和生活全安排好。”韓偉帥提到，攀巖裁判大多是兼職，大家都面臨如何在本職工作、家庭陪伴與裁判工作間尋找平衡的挑戰(zhàn)。

王金銘也表示，裁判證和教練證的考試難度會(huì)隨等級(jí)提升而增加：“滑板運(yùn)動(dòng)源自國(guó)外，動(dòng)作名稱(chēng)多為英文，我們需要反復(fù)練習(xí)發(fā)音、拼寫(xiě)和翻譯。”

執(zhí)裁過(guò)程也有波折。金欣媛第二次擔(dān)任裁判員時(shí)，面前的運(yùn)動(dòng)員突然受傷，股四頭肌斷裂，“當(dāng)時(shí)我特別緊張，但知道作為主裁必須保持冷靜，立刻叫救護(hù)車(chē)將受傷選手送醫(yī)急救”。臨場(chǎng)的鎮(zhèn)定過(guò)后，巨大的心理沖擊讓她止不住流淚：“腦海里不斷閃回運(yùn)動(dòng)員受傷的畫(huà)面，這也警示我，以后訓(xùn)練一定要做好全面的保護(hù)措施。”

金欣媛說(shuō)，參與程度越深，越能感受到體育的珍貴，“我們就像西西弗斯，每天推著巨石上山。但在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，能清晰感知到身體的每一點(diǎn)變化——這份堅(jiān)持本身，就已經(jīng)有了意義”。

更多的“取舍”與“平衡”藏在身份轉(zhuǎn)變的日常里。

周鑫總是隨身挎著一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕∩戆?，包里裝著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、麥克風(fēng)和iPad等設(shè)備，“確保拎包就能出發(fā)”——她需要步履匆匆地往返于連鎖健身房的不同門(mén)店擔(dān)任健身教練，“每周帶至少8節(jié)課”。

她的本職工作是一家知名運(yùn)動(dòng)品牌的店員，工作時(shí)間長(zhǎng)且排班不固定，“工作時(shí)間越靈活越需要和領(lǐng)導(dǎo)保持密切溝通，在做好本職工作的情況下，協(xié)調(diào)出固定時(shí)間去做兼職”。同時(shí)，周鑫還要仔細(xì)計(jì)算工作與兼職地點(diǎn)的路程，“盡可能縮小通勤范圍，這樣才能保持充沛的體力和精力”。

90后周鑫曾是一名英語(yǔ)教師，她當(dāng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打工人，進(jìn)過(guò)教培行業(yè)，最初為了抗壓、減肥接觸健身，隨后通過(guò)持續(xù)訓(xùn)練慢慢愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。她常能在學(xué)員身上發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的影子，“有的學(xué)員會(huì)主動(dòng)問(wèn)“這個(gè)動(dòng)作怎么打才更帥”“怎么發(fā)力才更準(zhǔn)確”，從“被動(dòng)參與”變成“主動(dòng)鉆研”，這種轉(zhuǎn)變特別好”。而她自己，也從“只關(guān)注自己訓(xùn)練”的學(xué)員，變成“時(shí)刻觀察學(xué)員狀態(tài)”的教練：“站在臺(tái)上，不能只專(zhuān)注自己的動(dòng)作，要關(guān)注每個(gè)人的發(fā)力是否正確、情緒是否高漲，還要及時(shí)糾正動(dòng)作、帶動(dòng)氛圍，這和當(dāng)學(xué)員時(shí)完全不一樣。”

在教練身份中收獲的成就感，是支撐周鑫堅(jiān)持下去的動(dòng)力。“有一位剛畢業(yè)的研究生學(xué)員，把我寫(xiě)進(jìn)了畢業(yè)論文的致謝里。”她坦言，“沒(méi)想到自己的工作能給學(xué)員帶來(lái)這么大的影響，那種被認(rèn)可的感動(dòng)，比任何獎(jiǎng)勵(lì)都珍貴。”不同于本職工作需要長(zhǎng)期積累才能看到成果，健身教練這份兼職能帶來(lái)即時(shí)反饋的成就感：“一小時(shí)課程里，學(xué)員和我有眼神交流，或是課后跟我說(shuō)“再見(jiàn)”“謝謝”，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種肯定。”

當(dāng)“不止于愛(ài)好”成為新的體育需求

對(duì)韓偉帥來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)與裁判雙重身份疊加背后也有遺憾。“以前蛋蛋每次攀爬我都會(huì)記錄，但成為裁判后，我就不能在場(chǎng)上隨時(shí)關(guān)注她的表現(xiàn)。”但在一次比賽中父女倆收獲了驚喜，“有巖友給我和蛋蛋拍照，那場(chǎng)她在比賽，我做她的保護(hù)裁判，相當(dāng)于我們的“工作照”同框了，這種感覺(jué)特別奇妙”。

一根攀巖繩，牽起兩代人的共同熱愛(ài)，而在專(zhuān)業(yè)賽場(chǎng)的同框，恰是普通人深度參與體育的最好見(jiàn)證。

“近年來(lái)，隨著競(jìng)技體育發(fā)展與全民健身普及，像攀巖這樣的小眾運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速。”韓偉帥認(rèn)為，小眾運(yùn)動(dòng)在賽事中的權(quán)重增加，能為項(xiàng)目普及和商業(yè)發(fā)展提供有力支撐。“攀巖項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌數(shù)量在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上不斷增加，與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)攀巖館的數(shù)量增速也在提高，出現(xiàn)了更多中國(guó)制造的攀巖產(chǎn)品，比如國(guó)產(chǎn)巖點(diǎn)等。”他提到，項(xiàng)目知名度的提升與大眾體育需求相結(jié)合，能推動(dòng)其生態(tài)體系不斷完善，而他自身的經(jīng)歷，正是小眾項(xiàng)目發(fā)展為普通人提供職業(yè)新可能的最好印證。

“沒(méi)進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)之前，滑板更多是作為業(yè)余愛(ài)好存在，大家只能參加高校、俱樂(lè)部或潮牌組織的活動(dòng)。”王金銘提到，自從滑板登上奧運(yùn)舞臺(tái)，它才真正成為一項(xiàng)規(guī)范的體育項(xiàng)目，“開(kāi)始從高校和愛(ài)好者中招募運(yùn)動(dòng)員，讓他們接受系統(tǒng)訓(xùn)練、參加正規(guī)比賽。”

大賽對(duì)項(xiàng)目的加持作用也體現(xiàn)在力量舉上。“目前中國(guó)力量舉項(xiàng)目的訓(xùn)練、選拔和市場(chǎng)體系還需要完善，但成都世運(yùn)會(huì)后，社會(huì)對(duì)力量舉的關(guān)注度明顯提高了。比如有些視頻博主開(kāi)始科普力量舉和舉重的區(qū)別，甚至我關(guān)注的一個(gè)美妝博主，也會(huì)在視頻里聊力量舉。”金欣媛對(duì)此感到欣喜，“作為非奧項(xiàng)目，大眾認(rèn)知培養(yǎng)和體系建設(shè)需要時(shí)間，需要有人不斷參與進(jìn)來(lái)。”

“體育攝影師、賽事組織者，深度參與體育不一定要局限于教練或裁判身份。”在韓偉帥看來(lái)，“重要的不是選擇哪種身份，而是真正參與其中，以平常心深入理解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這樣才能在體育世界里收獲屬于自己的成長(zhǎng)與價(jià)值”。

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